Neu in der Schulsozialarbeit – Herzlich Willkommen im Arbeitsfeld!

Kursnr.
26JB0003
Zeitraum
Mi., 15.04.2026 - Fr., 09.10.2026
09:00 - 17:00 Uhr
Dauer
5 Termine
Gebühr
ohne Übernachtung: 790,00 € (inkl. MwSt.)
mit Übernachtung: 952,00 € (inkl. MwSt.)


Die Fortbildung richtet sich an neue Fachkräfte in der Schulsozialarbeit und vermittelt Grundlagen und Haltungen für das Arbeitsfeld.


Die Schulsozialarbeitenden erhalten bei „Neu in der Schulsozialarbeit“ Impulse zu wichtigen Themengebieten und Standards des Arbeitsfeldes, wie zum Beispiel:

- Fachliche Prämissen der Kinder- und Jugendhilfe

- Ziel- und Auftragsklärung

- Kooperationsprozesse mit Schulen

- Datenschutz, Schweigepflicht und Schutzauftrag

- Hinweise zur Gestaltung und Implementierung von Sozial- und Gruppen-Trainings

- Beratung

- Selbstmarketing und Evaluation


Die Fortbildung wird mit "Blended-Learning-Elementen" gestaltet. Den Teilnehmenden werden die grundlegenden Themenimpulse in einer Online-Lernplattform zum Selbsterkunden und Lernen bereitgestellt. Vorteile sind hierbei eine zeitflexible, ortsunabhängige Selbstlernphase, sodass die Inhalte sowohl im Vorfeld der Gruppenarbeitsphasen praxisnah bearbeitet als auch noch nach Ablauf der Fortbildung weiter eingesehen und nach Bedarf vertieft werden können. Zum einen erhalten die Teilnehmenden dabei die Grundlagen für das Arbeitsfeld und zum anderen auch jede Menge Beispiele, Tipps, konkrete Anwendungen und Know-how zu digitalen (Kommunikations-)Tools, die wiederum in der eigenen Schulsozialarbeit eingesetzt werden können.


Die Gruppenarbeitsphasen des jeweiligen Kurses fokussieren neben der begleitenden Online-Selbstlernphase den intensiven gegenseitigen Austausch, die kollegiale Beratung für eigene Lösungsstrategien zu praxisrelevanten Sachverhalten sowie die gegenseitige Vernetzung. Begleitet wird der Prozess durch die Moderation und das Coaching der Referierenden.


Ziele der Fortbildung sind unter anderem die Erarbeitung von Grundlagenwissen, Lösungs- und Kooperationskompetenz, Austausch von Wissen, Vernetzung sowie die Nutzung des Online-Raumes mit Blick auf die eigene Tätigkeit in der Schulsozialarbeit.


Hinweise:


Der Kurs wird dreimal angeboten. Jeder Kurs beinhaltet mehrere zusammenhängende Abschnitte (siehe nachfolgende Übersicht). Mit der Anmeldung sind verbindlich alle Abschnitte eines Kurses gebucht. Es können nur die Abschnitte des gebuchten Kurses besucht werden. Ein Wechsel zwischen den Kursen ist nicht möglich. Der genannte Gesamtbetrag für alle Abschnitte wird nach dem ersten Abschnittstermin in Rechnung gestellt.



Kurs 1 (26JD0021 / 26-4-SSA2-1Ax, Online-Format):

- 19.01.2026 Starttermin Online-Selbstlernphase 1, blink.it

- 29.01.2026 Online-Gruppenphase Auftakt, Big Blue Button

- 23.03.2026 Online-Gruppenphase 1, Big Blue Button

- 30.03.2026 Starttermin Online-Selbstlernphase 2, blink.it

- 29.06. - 30.06.2026: Online-Gruppenphase 2, Big Blue Button



Kurs 2 (26JB0003, Online-Präsenz-Format):

- 15.04.2026: Starttermin Online-Selbstlernphase, blink.it

- 11.06. - 12.06.2026: Präsenz-Gruppenphase 1, Tagungszentrum Gültstein

- 08.10. - 09.10.2026: Präsenz-Gruppenphase 2, Bildungszentrum Schloss Flehingen



Kurs 3 (26JD0022, Online-Format):

- 14.09.2026 Starttermin Online-Selbstlernphase 1, blink.it

- 25.09.2026 Online-Gruppenphase Auftakt, Big Blue Button

- 06.11.2026 Online-Gruppenphase 1, Big Blue Button

- 10.11.2026 Starttermin Online-Selbstlernphase 2, blink.it

- 14.12. - 15.12.2026: Online-Gruppenphase 2, Big Blue Button



Informationen zur Online-Selbstlernphase (Kurs 1, Kurs 2, Kurs 3):

- Wichtig: Bitte geben Sie bei der Anmeldung eine/Ihre direkte E-Mail-Adresse an, über die sie alle Informationen zur Fortbildung erhalten möchten und abrufen können. Auf diese E-Mail-Adresse erhalten Sie alle wichtigen Informationen seitens der Referierenden.

- An den Startterminen erhalten Sie im Laufe des Tages die Zugangsdaten. Es findet kein digitaler Termin statt.

- Die Online-Selbstlernphase erfolgt über die Online-Lernplattform blink.it. Als technische Voraussetzung wird hierfür ein PC, Tablet oder Notebook mit Internetverbindung benötigt.

- Die Inhalte der Selbstlernphase werden durch einen „Roten Faden“ als „Lernpfad“ strukturiert.

- Für die Online-Selbstlernphase sollten insgesamt circa 16 bis 20 Stunden eingeplant werden. Die Zeit kann völlig eigenständig aufgeteilt werden.

- Die Bearbeitung der Inhalte gilt als wichtige Voraussetzung für die Teilnahme an den Gruppenarbeitsphasen sowie den Lernerfolg.



Informationen zu den Online-Gruppenphasen (Kurs 1, Kurs 3):

- Die Online-Gruppenphasen erfolgen über das Online-Tool Big Blue Button.



Die Teilnahme an dieser Fortbildung ersetzt nicht die individuelle Einarbeitung sowie die fachliche Begleitung durch den Anstellungsträger.


Kurstermine

Anzahl: 5
Datum

15.04.2026

Uhrzeit

00:00 - 00:01 Uhr

Ort

Online-Seminar

Datum

11.06.2026

Uhrzeit

10:00 - 18:00 Uhr

Ort

Schloßstraße 31, Tagungszentrum Gültstein

Datum

12.06.2026

Uhrzeit

09:00 - 16:00 Uhr

Ort

Schloßstraße 31, Tagungszentrum Gültstein

Datum

08.10.2026

Uhrzeit

10:00 - 18:00 Uhr

Ort

Gochsheimer Str. 19, Bildungszentrum Schloss Flehingen

Datum

09.10.2026

Uhrzeit

09:00 - 16:00 Uhr

Ort

Gochsheimer Str. 19, Bildungszentrum Schloss Flehingen



Zielgruppe

Neue Fachkräfte der Schulsozialarbeit an allen Schularten

Kursort

Tagungszentrum Gültstein
Schloßstraße 31
71083 Herrenberg-Gültstein

Kursort

Bildungszentrum Schloss Flehingen
Gochsheimer Str. 19
75038 Oberderdingen

Kursort

Online-Seminar


Dozent(en)


Uwe Straß

26JX0001 - Zwischen Tür und Team – Kooperationen klären, Strukturen schaffen, Schulsozialarbeit wirksam verankern!
26JX0004 - Wer füllt mein (Zeit-)Glas? Sich organisieren statt organisiert zu werden – Ein Kompass für ein lernendes Zeitmanagement-System
26JX0005 - Die Welle reiten: Gestalten statt gestaltet werden – Ein Kompass für ein erfolgreiches Selbstmanagement in unberechenbaren Zeiten
26JX0011 - Beratung zum Anfassen, Aufstellen und Bewegen – "Merk-würdig" leicht beraten, mit allen Sinnen, 1D bis 4D
26JX0015 - Nicht-Wissen und Nicht-Verstehen als Stärken in der Beratung
26JP0068 - Beratung zum Anfassen, Aufstellen und Bewegen – "Merk-würdig" leicht beraten, mit allen Sinnen, 1D bis 4D
26JB0003 - Neu in der Schulsozialarbeit – Herzlich Willkommen im Arbeitsfeld!
26KP0021 - Leiten, kontrollieren, unterstützen, ermöglichen, wertschätzen, ...ja was denn jetzt? Kindertageseinrichtungen erfolgreich leiten: orientiert, geklärt, gezielt!
26JD0004 - Die Welle reiten: Gestalten statt gestaltet werden – Ein Kompass für ein erfolgreiches Selbstmanagement in unberechenbaren Zeiten Fortbildungsreihe: Leitungskompetenz in der Jugend-, Sozial- und Eingliederungshilfe
26JP0077 - Schule und Schulsozialarbeit – gemeinsam die jungen Menschen im Blick
26JD0015 - Zwischen Tür und Team – Kooperationen klären, Strukturen schaffen, Schulsozialarbeit wirksam verankern!
26KP0020 - Trägerverantwortung: Ein Spagat zwischen Verwaltung und Pädagogik - als Trägerverantwortliche den Rahmen für Leitungskräfte wirksam gestalten
26JD0022 - Neu in der Schulsozialarbeit – Herzlich Willkommen im Arbeitsfeld!
26KP0027 - Leitung XXL – Große Kindertageseinrichtungen und Teams leiten – Erfolgreich am System arbeiten und nicht an einzelnen Menschen
26JD0011 - Praxiswerkstatt für Anstellungstragende der Schulsozialarbeit: Dienst- und Fachaufsicht, Einarbeitungs- und Begleitungsprozesse sowie Professionalisierung in der Schulsozialarbeit zielführend gestalten
26JP0069 - Nicht-Wissen und Nicht-Verstehen als Stärken in der Beratung
26KP0025 - Spielend leicht Team gestalten: Ideen- und Praxiswerkstatt für eine bewegliche und fokussierte Teamkommunikation
26JD0003 - Wer füllt mein (Zeit-)Glas? Sich organisieren statt organisiert zu werden - Ein Kompass für ein lernendes Zeitmanagement-System Fortbildungsreihe: Leitungskompetenz in der Jugend-, Sozial- und Eingliederungshilfe