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Veranstaltung "Grundseminar: Systemisches Arbeiten im Sozialen Dienst des Jugendamts Fortbildungsreihe Systemisches Arbeiten in den Allgemeinen Sozialen Diensten der Jugendämter" (Nr. 0024) wurde in den Warenkorb gelegt.
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Modul 2: Anwendung ICF und BEI_BW
Qualifizierungsreihe Teilhabemanagement

Do., 12.03.2026 - Fr., 13.03.2026
Bildungszentrum Schloss Flehingen
396,00 € (inkl. MwSt.)
In diesem zweitägigen Kompaktseminar werden am 1. Tag Aufbau und Struktur der Internationalen Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) vorgestellt sowie die einzelnen Bestandteile und deren Bedeutung für die Eingliederungshilfe erläutert:
- Die Verankerung der ICF im Rahmen des Sozialgesetzbuches (SGB) IX ist bekannt
- Die Teilnehmenden kennen Ziele, Aufbau und Struktur der ICF-Klassifikation und ihre Anwendungsmöglichkeiten
- Die Teilnehmenden haben sich mit der Bedeutung der ICF für ihren Tätigkeitsbereich auseinandergesetzt

Am 2. Tag lernen die Teilnehmenden die Hintergründe und Inhalte des Bedarfsermittlungsinstrumentes BEI_BW kennen und können eine ICF-orientierte Bedarfsermittlung durchführen.

Inhalte:
- Das BEI_BW in seinen Bestandteilen und deren Bedeutung
- Umsetzung der Vorgaben des SGB IX im BEI_BW
- Herausforderungen bei der Handhabung der einzelnen Bestandteile in der Praxis sollen erkannt und diskutiert werden
- Die Verankerung der ICF im BEI_BW sowie Inhalte und Handhabungen der Bögen sind bekannt

Dieses Modul ist Teil der Qualifizierungsreihe Teilhabemanagement.
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Kurs-Nr.
26SP0016
Dozent*in
Marco Nagel, Monika Strobel
Anmeldung möglich
Fr. 13.03.2026
Online-Seminar
50,00 € (inkl. MwSt.)
Im Seminar werden die Grundlagen des Asylrechts behandelt. Dabei stehen die Funktion und die Grundsätze sowie der Ablauf des Asylverfahrens im Mittelpunkt. Darauf aufbauend werden zentrale Aspekte beleuchtet, wie der Schutzstatus und der Verlust des Schutzstatus, das Familienasyl sowie die Gründe für die Ablehnung eines Asylantrags und die sich daraus ergebenden Handlungsmöglichkeiten.
Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf typischen „Stolpersteinen“, insbesondere den Risiken eines Asylantrags. Ergänzend werden praxisrelevante Themen wie der Zugang zu Sozialleistungen, die Möglichkeiten der Erwerbstätigkeit sowie die rechtlichen Fragen rund um die Geburt eines Kindes im Bundesgebiet behandelt.

Die Lernziele des Seminars umfassen die Vermittlung von Kenntnissen zu den wichtigsten Begriffen des Migrationsrechts und deren Bedeutung.

Bitte beachten Sie auch das Online-Seminar „Einführung in das Aufenthaltsrecht für die Schwangerschaftsberatung” am 27.02.2026. Die Seminare bauen nicht aufeinander auf, sind aber inhaltlich verknüpft. Grundsätzlich ist die Teilnahme an lediglich einem der Seminare möglich, jedoch nicht empfehlenswert.

Fragen und (Fall-)Beispiele können im Vorfeld eingereicht werden. Diese sollten zwei Wochen vor Veranstaltungsbeginn an fortbildung@kvjs.de gesendet werden.

Das Online-Seminar wird mit der Software Zoom durchgeführt.
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Kurs-Nr.
26PD0003
Dozent*in
Antonia Plettenberg
Anmeldung möglich
Mo. 16.03.2026
Online-Seminar
60,00 € (inkl. MwSt.)
Schulden verschiedenster Art gehören inzwischen zum Alltag in der Betreuungstätigkeit. Damit verbunden befinden sich viele Haushalte in prekären finanziellen Situationen, die meist eine längere Entstehungsgeschichte haben.
Die Übersicht zu gewinnen und Lösungskonzepte für eine Entschuldung zu finden, ist allerdings zweitrangig, wenn gleichzeitig existenzielle Probleme wie beispielsweise eine drohende Mietkündigung oder Stromsperre auftreten.

In dem Seminar sollen Grundkenntnisse im Umgang mit komplexen Überschuldungssituationen vermittelt werden. Die Teilnehmenden sollen einen sicheren Umgang mit typischen Fallkonstellationen erlernen, um auch in komplexen Problemfällen handlungsfähig zu sein. Dies umfasst unter anderem die folgenden Themen:
- Erstellen von Gläubigerübersichten und Haushaltsplänen
- Priorisierung der Herangehensweise
- Erläuterungen zu den unterschiedlichsten Gläubigerstrukturen (zum Beispiel wie mit Inkassobüros und öffentlichen Gläubigern umgegangen werden kann)
- Was passiert im schlimmsten Fall (Zwangsvollstreckung) und was kann man dagegen tun (Pfändungsschutzmaßnahmen, P-Konto)?
- Besonderer Blick auf existenzsichernde Maßnahmen (unter anderem Umgang mit Miet- und Stromschulden)
- Ausblick auf mögliche Strategien bei einer Schuldenregulierung

Fragen und Fallbeispiele können bis zum 02.03.2026 an fortbildung@kvjs.de gesendet werden.

Das Online-Seminar wird mit der Software Zoom durchgeführt.
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Kurs-Nr.
26RD0001
Dozent*in
Friedrich Klatt
Anmeldung möglich
Di., 17.03.2026 - Mi., 18.03.2026
Tagungszentrum Gültstein
436,00 € (inkl. MwSt.)
Das Forum Fachberatung, als Kooperationsveranstaltung des KVJS Landesjugendamt – Referat Kindertageseinrichtung – und dem Forum Frühkindliche Bildung Baden-Württemberg, wird sich auch diese Jahr mit den aktuellen Themen aus dem Bereich Kindertageseinrichtungen beschäftige.

Seit Juli 2025 liegt der weiterentwickelte Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in Kindertageseinrichtungen und der Kindertagespflege in Baden-Württemberg vor. Mit dem Beginn der Roll-out-Phase wird die Umsetzung in die Praxis intensiv begleitet. Ziel ist es, die pädagogische Qualität weiter zu stärken und aktuelle gesellschaftliche Anforderungen systematisch in der frühkindlichen Bildung zu verankern. Das diesjährige Forum Fachberatung widmet sich der zentralen Rolle der Fachberatung in diesem Prozess. Fachberaterinnen und Fachberater sind maßgeblich daran beteiligt, die Einrichtungen bei der Implementierung des Orientierungsplans zu unterstützen, Veränderungsprozesse zu begleiten und die Qualitätssicherung zu fördern.
Im Fokus stehen die Veränderungen, welche mit dem WeOp einhergehen: Neues und Bewährtes, das Kind im Mittelpunkt, die vier neuen Leitprinzipien des Orientierungsplans, die Matrix und deren Nutzen im Alltag, konkrete Anwendung bei Kindern mit herausgefordertem Verhalten, Kinderschutzkonzepten, SprachFit usw.

Das Forum bietet Raum für fachlichen Austausch, die Reflexion bestehender Beratungsansätze sowie die Entwicklung praxisnaher Strategien zur Umsetzung der Leitprinzipien.

Am ersten Tag wird uns Frau Hermann, Referatsleiterin des Referates Kindertageseinrichtungen im KVJS, und Frau Prof. Dr. Soultanian Leitung des Form Frühkindliche Bildung, sowie Vertreter aus dem Kultusministerium Frau Ellwanger und Herr Sitzler Einblicke in die aktuellen Themen der Institute geben.

Im Anschluss werden wir mit den Referentinnen Constanze Blenig, Petra Evanschitzky und Sylvia Zöller, und dem Forum Frühkindliche Bildung in die Umsetzung und der Arbeit mit dem weiterentwickelten Orientierungsplan einsteigen.
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Kurs-Nr.
26KP0052
Dozent*in
Kristin Hermann, Sylvia Zöller, Constanze Blenig, Anna Watzlawik, Evelyn Gierth, Sandra Kopietz, Jana Ellwanger, Bernd Sitzler, Prof. Dr. Nataliya Soultanian, Dr. Nicole Sturmhöfel, Tina Prinz, Petra Evanschitzky
Anmeldung möglich
Di. 17.03.2026
Online-Seminar
60,00 € (inkl. MwSt.)
Das härteste Instrument für Gläubiger ist die Beitreibung durch Pfändungsersuche. Lohn- und Kontopfändungen sind dabei die häufigsten Zwangsvollstreckungsmaßnahmen. Aber auch die Vermögensauskunft und Sachpfändungen kommen in der täglichen Praxis vor.

In dem Seminar werden die Grundfragen zur Zwangsvollstreckung in der Schuldnerberatung beantwortet: Was kann einem bei einer Zwangsvollstreckung passieren und wie kann man sich davor schützen?

Im Seminar werden weiterhin folgende Schwerpunktthemen behandelt:
- Entstehung, Rechtsgrundlagen und Ablauf der Pfändung
- Mahn- und Vollstreckungsverfahren
- Widerspruchsverfahren
- Vollstreckungsschutz
- Vermögensauskunft
- Sach-/Lohn- und Kontopfändung
- Schutzmaßnahmen
- Pfändungsschutzkonto

Fragen und Fallbeispiele können bis zum 02.03.2026 an fortbildung@kvjs.de gesendet werden.

Das Online-Seminar wird mit der Software Zoom durchgeführt.
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Kurs-Nr.
26RD0002
Dozent*in
Friedrich Klatt
Im Zusammenhang mit der Wohnung von Betreuten gibt es tagtäglich eine Fülle von Aufgaben. Sie reichen vom Erhalt der Wohnung über die Abwehr einer etwaigen Räumungsklage bis zur Kündigung des Wohnraumes.

Die folgenden Schwerpunktthemen werden im Seminar behandelt:
- Betreuerpflichten im Aufgabenkreis Wohnungsangelegenheiten; Abgrenzung zu anderen Aufgabenkreisen
- Umgang mit Vermüllung, Vermüllungssyndrom: Ursachen, Arten, Möglichkeiten der Intervention
- Zulässigkeit einer Unterbringung zum Zwecke der Entmüllung
- Folgen und Kosten einer Entmüllung, Einbindung der Behörden, Handlungsmöglichkeiten nach dem Infektionsschutzgesetz, praktische Hinweise
- Anmieten und Kündigen einer Wohnung für die Betreuten, Wohnungsauflösung
- Übergabe der Wohnung an die Vermieterin oder den Vermieter, Schönheitsreparaturen
- Schutz der Betreuten vor Verlust des Wohnraumes
- Kündigung des Mietverhältnisses durch Vermieterinnen und Vermieter
- Die Räumungsklage, Räumungsschutz für die Betreuten
- Probleme beim Umzug ins Heim
- Genehmigungspflichten
- Kurzübersicht (neueste) Rechtsprechung und Literatur

Das Online-Seminar wird mit der Software Webex durchgeführt.
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Kurs-Nr.
26RD0026
Dozent*in
Karim Chermiti
Anmeldung möglich
Mi., 18.03.2026 - Fr., 20.03.2026
Bildungszentrum Schloss Flehingen
343,00 € (inkl. MwSt.)
Bei Personalentscheidungen ist es wichtig, dass Sie als Vertrauensperson aktiv auf die Inklusion schwerbehinderter Menschen hinwirken. Dieser Aufbaukurs hilft Ihnen dabei. Sie erweitern Ihre Kenntnisse aus dem Grundkurs und lernen sie situationsgerecht einzusetzen. Indem Sie gesetzliche Mitwirkungsmöglichkeiten verinnerlichen, entdecken Sie immer mehr kreative Spielräume im betrieblichen Alltag.

Themen:
• Mitwirkung der SBV im Einstellungsverfahren
• Beendigungsformen von Arbeitsverhältnissen
• Präventive Maßnahmen zur Abwendung von Kündigungen (u.a. Prävention und BEM)
• Unterstützungsmöglichkeiten durch das Inklusions- und Integrationsamt
• Erarbeitung von Stellungnahmen im Kündigungsschutzverfahren
• Veränderungen im Arbeitsverhältnis / Änderungskündigung

Für die Teilnahme an diesem Aufbaukurs müssen Sie vorher unseren Grundkurs im Schwerbehindertenrecht belegt haben.

Die Fortbildungsveranstaltung ist mit 14 CDMP-Stunden anerkannt.
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Kurs-Nr.
26IP0047
Dozent*in
Lasse Lehning, Dorothee Gerdung-Graebenstein
Interessensbekundung möglich

Mitarbeitende fördern – Potenziale entfalten
Fortbildungsreihe: Leitungskompetenz in der Jugend-, Sozial- und Eingliederungshilfe

Mi. 18.03.2026
Online-Seminar
50,00 € (inkl. MwSt.)
Die Herausforderung für Mitarbeitende, eigenverantwortlich zu arbeiten, ist gestiegen. Wie definiert sich vor diesem Hintergrund die Rolle von Leitungskräften? Welche Funktionen übernimmt die Leitung in der Aufgabenwahrnehmung sowie in der Begleitung und Beratung der Mitarbeitenden? Mit diesen Fragestellungen sieht sich vor allem die „mittlere“ Leitungsebene konfrontiert, in ihrer „Sandwich-Position“ hierdurch oftmals verunsichert. Es wird erwartet, dass sie die Ziele der Institution in der jeweiligen Organisationseinheit umsetzt. Ein motiviertes Team, das gut zusammenwirkt, ist Voraussetzung für den Erfolg.

Dieses Online-Kurzseminar soll Ihnen einen kompakten Überblick über Strategien und Instrumente geben, wie Sie Mitarbeitende im Teamkontext gezielt fördern können.

Schwerpunktthemen:
- Führungsstil und Leitungsrolle
- Förderung der Eigenmotivation der Mitarbeitenden
- Von der Anleitung zur Delegation von Aufgaben und Verantwortung
- Beratung und Förderung als Elemente von Leitung
- Mitarbeitergespräche führen

Hinweise:

Die Veranstaltung wird mit dem Online-Tool Zoom durchgeführt.

Die Inhalte können im Präsenz-Seminar „Mitarbeitende fördern – Potenziale entfalten“ (26JP0017) vom 14.10.2026 bis 15.10.2026 vertieft werden.

Die Fortbildungsreihe ist ein Qualifizierungskonzept für Leitungskräfte der verschiedenen Ebenen öffentlicher und freier Träger der Jugend- und Sozialhilfe wie Jugendamt und Sozialamt, Beratungsstellen, Jugendarbeit, Hilfen zur Erziehung und Leitungen von Kindertageseinrichtungen sowie der Träger der Eingliederungshilfe.

Inhalte und Methoden werden bei allen Veranstaltungen stets teilnehmerzentriert vermittelt und eingeübt. Zur Gewährleistung des individuellen Transfers in den beruflichen Alltag kommt ein Methodenmix zum Einsatz. Auch der Austausch unter den Leitungskräften kommt nicht zu kurz.

Die einzelnen Seminare sind aufeinander abgestimmt, aber jeweils als in sich abgeschlossene Einheit konzipiert. Die Seminare sind einzeln und unabhängig voneinander wählbar und werden einzeln bescheinigt. Sie haben also die Möglichkeit, sich Ihr eigenes Lernkonzept zusammenzustellen – je nach Arbeitsfeldanforderungen und persönlichem Bedarf.

Mit der Anmeldung zu dieser Veranstaltung ist die genaue Angabe der eigenen Leitungsfunktion oder Leitungsaufgabe erforderlich. Zur Sicherstellung der Zielgruppe erfolgt eine Auswahl der Teilnehmenden. Eine verbindliche Teilnahmezusage erfolgt spätestens nach Anmeldeschluss.

(Veranstaltungen der Reihe können auch einzeln gebucht werden)

!!- ZU DIESER VERANSTALTUNG NEHMEN WIR KEINE ANMELDUNGEN MEHR AN -!!
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Kurs-Nr.
26JD0006
Dozent*in
Bernd Löhle
Schulsozialarbeit findet im Kontext vieler miteinander vernetzter Akteurinnen und Akteure statt. Während auf der einen Seite ohne den Austausch zwischen den verschiedenen Stellen keine professionelle Arbeit möglich ist, ist es wesentliches Merkmal sozialarbeiterischen Handelns, dass die (Vertrauens-)Beziehungen zu den Adressatinnen und Adressaten in einem geschützten Rahmen stattfinden. Dieses Spannungsverhältnis führt häufig zur Unsicherheit im Umgang zwischen den Beteiligten.

Betrachtet werden in diesem Seminar die Rahmenbedingungen des Vertrauensschutzes, die sich unmittelbar an die Mitarbeitenden/Fachkräfte richten: Dies wären vor allem die Schweigepflicht, aber auch das Zeugnisverweigerungsrecht und die Anzeigepflicht.
Dabei ist neben den notwendigen Rechtskenntnissen auch immer die Haltung der beteiligten Fachkräfte maßgeblich für eine vertrauensbildende- und fördernde Zusammenarbeit mit den Adressatinnen und Adressaten.

Die Teilnehmenden können ihre Fragestellungen vorab per E-Mail an den Referenten senden: rainer.patjens@dhbw-stuttgart.de

Hinweise:

Die Veranstaltung wird mit dem Online-Tool Zoom durchgeführt.

Zu den „Rechtlichen Themen im Arbeitsfeld Schulsozialarbeit“ bieten wir vier Module an:

Modul 1: Aufsichts- und Verkehrssicherungspflicht, Garantenstellung
26JD0016, 18.02.2026, 08:30 - 13:30 Uhr

Modul 2: Schutzauftrag
26JD0017, 04.03.2026, 08:30 - 13:30 Uhr

Modul 3: Schweigepflicht, Zeugnisverweigerungsrecht und Anzeigepflicht
26JD0018, 18.03.2026, 08:30 - 13:30 Uhr

Modul 4: Datenschutz
26JD0019, 15.04.2026, 08:30 - 13:30 Uhr

Da sich die Inhalte der Module zum Teil aufeinander beziehen, wird der Besuch aller vier Module empfohlen. Die Module können aber auch einzeln besucht werden.
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Kurs-Nr.
26JD0018
Dozent*in
Prof. Dr. Rainer Patjens
Der KVJS ist mit der Durchführung der Datenerhebung für die Ganztagsausbaustatistik beauftragt. Diese Statistik wird seit 2025 erhoben und dient der landes- und bundesweiten Gewinnung belastbarer Daten zum Stand und Ausbau ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote im Primärbereich.

Im Vorfeld der nächsten Erhebung zum Stichtag 01.03.2026 bietet der KVJS eine digitale Informationsveranstaltung zur Ganztagsausbaustatistik an. Ziel der Veranstaltung ist es, den prozessualen und technischen Ablauf der digitalen Datenerhebung über das hierfür vorgesehene Meldeportal darzustellen und einen strukturierten Überblick über die nächste Stichtagsmeldung zum 01.03. zu geben.

Der Fokus der Veranstaltung liegt ausdrücklich auf dem übergeordneten Ablauf der Erhebung und der digitalen Datenmeldung:
- Darstellung des digitalen Erhebungsprozesses und der Stichtagsmeldung zum 01.03.
- Überblick über die Rollen und Verantwortlichkeiten im Erhebungsverfahren
- Perspektive der Grundschulen (Primarbereich)
- Perspektive der Träger und Einrichtungen außerunterrichtlicher Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter
- Erläuterung der im Meldeportal abzufragenden Daten, ihrer Abgrenzung sowie der inhaltlichen Bedeutung einzelner Eingabefelder
- Hinweise zu Besonderheiten, Fristen und zum Zeitplan der Erhebung

Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, allgemeine Rückfragen zum Erhebungsprozess, zur Nutzung des Meldeportals sowie zur Datenmeldung zu klären.

Bitte beachten Sie:
- Die Veranstaltung vermittelt einen übergeordneten Überblick über das digitale Erhebungsverfahren.
- Es erfolgt keine einrichtungsspezifische Beratung oder Prüfung einzelner Meldungen.
- Es werden keine fachlichen oder rechtlichen Fragen zum Ganztagsverordnungsgesetz behandelt.

Hinweis:

Die Veranstaltung wird mit dem Online-Tool MS Teams durchgeführt.

Link zur Veranstaltung: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_ZDNmYTM4NmYtM2NmNC00NDdkLWE2MjUtM2ExYTY2YWY0YTRk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22bbc39e5f-a286-45ed-bed2-57d83e0d37dc%22%2c%22Oid%22%3a%2241fc8fd3-7e52-4be5-985f-e2d423cfddac%22%7d

Besprechungs-ID: 371 646 869 581 7
Kennung: ko6TD2MS

Eine Anmeldung ist nicht notwendig. Sie können sich 15 Minuten vor Veranstaltungsbeginn über den angegebenen Link einwählen.
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Kurs-Nr.
26JD0038
Dozent*in
Katharina Teufel
Fast ausgebucht

Grundseminar: Systemisches Arbeiten im Sozialen Dienst des Jugendamts
Fortbildungsreihe Systemisches Arbeiten in den Allgemeinen Sozialen Diensten der Jugendämter

Mi., 18.03.2026 - Fr., 24.04.2026
Tagungszentrum Gültstein
1483,00 € (inkl. MwSt.)
In diesem Seminar werden interessierten Fachkräften Grundlagen, Haltungen, sowie Methoden des systemischen Arbeitens vorgestellt.

In praktischen Übungen können die Teilnehmenden, unter Einbezug der Ressourcen und Fähigkeiten des Einzelnen und der Gruppe, Erfahrungen mit dem Handlungskonzept sammeln und Methoden ausprobieren.

Zu den Themenschwerpunkten gehören:
- Systemische Grundlagen
- Systemische Haltung
- Beziehung und Zusammenarbeit
- Ressourcenorientierung
- Lösungsorientierung – Arbeit mit Visionen und Zielen
- Kontext-Sensibilität
- Hypothesenbildung
- Aufbereitung und Visualisierung von Informationen
- Kontrakte
- Auftrag und Auftragsklärung
- Systemisches Handwerkszeug, unter anderem die Kunst der guten Frage und Arbeit mit Symbolaufstellungen

Hinweise:

Die Fortbildung besteht aus zwei Abschnitten. Mit der Anmeldung sind beide Abschnitte verbindlich gebucht. Der genannte Preis für beide Abschnitte wird nach dem ersten Abschnittstermin in Rechnung gestellt.

Die Fortbildungsreihe „Systemisches Arbeiten in den Allgemeinen Sozialen Diensten“ (ASD) richtet sich an die sozialpädagogischen Fachkräfte der Jugendämter. Ziel der Fortbildungsreihe ist es, die Teilnehmenden im systemisch orientierten Arbeiten zu qualifizieren und deren Beratungskompetenz zu erweitern.

Die Fortbildungsreihe gliedert sich in ein Grundseminar und Aufbauseminare. Alle Seminareinheiten enthalten Theorie-Sequenzen und Trainingsphasen. Die Teilnehmenden sind eingeladen, ihre eigenen Erfahrungen, Fragestellungen und Fallbeispiele einzubringen und zu bearbeiten.

Im Grundseminar wird die systemische Grundhaltung vorgestellt und deren Relevanz für das Arbeitsfeld verdeutlicht. Es wird empfohlen, vor dem Besuch der Aufbauseminare am Grundseminar teilzunehmen, sofern keine Kenntnisse des systemischen Ansatzes vorliegen.

Die Aufbauseminare werden über einen längeren Zeitraum angeboten und können in beliebiger Reihenfolge in Anspruch genommen werden. Durch die Teilnahme an einem Grundsemiar ergibt sich keine Verpflichtung zum Besuch der Aufbauseminare.

Die Fortbildungsreihe umfasst:

Grundseminar „Systemisches Arbeiten im Sozialen Dienst des Jugendamts“, in welchem Grundlagen, Haltungen sowie Methoden des systemischen Arbeitens vorgestellt werden.

Aufbauseminare:
- Von der Gewalt in der Familie zum respektvollen Umgang mit Grenzen
- Beratung bei Trennung und Scheidung
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Kurs-Nr.
26JP0024
Dozent*in
Ulrike Palmer
Auf Warteliste
Mi. 18.03.2026
Online-Seminar
35,00 € (inkl. MwSt.)
Wenn Sozialleistungen bewilligt oder auch wieder entzogen werden, ergeht ein Bescheid – ein Verwaltungsakt. Will die Betreuerin oder der Betreuer dagegen Widerspruch einlegen, sind Fristen und Formvorschriften zu beachten. Dies gilt ebenso für das Verfahren vor dem Sozialgericht bis hin zu den Eilverfahren.

Das Seminar bietet einen Überblick über die formellen rechtlichen Voraussetzungen für einen Widerspruch, einer Klage oder einen Eilantrag. Vermittelt wird Handlungssicherheit im Umgang mit den rechtlichen Vorgaben sowie die Fähigkeit, rechtssicher einen Widerspruch, eine Klage oder einen Eilantrag für Klientinnen und Klienten zu stellen.

Im Seminar werden folgende Themen behandelt:
- Antragserfordernis und Mitwirkungspflichten
- Bescheid, Widerspruch, Fristen und Formvorschriften
- Klage, Untätigkeitsklage, Kosten des Gerichtsverfahrens

Das Online-Seminar wird mit der Software Zoom durchgeführt.
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Kurs-Nr.
26RD0037
Dozent*in
Susanne Weber-Käßer
Träger von Kindertageseinrichtungen stehen hohen Erwartungen und vielfältigen Anforderungen gegenüber. Mit dem neu eingeführten Zuverlässigkeitsprinzip im Kinder- und Jugendstärkungsgesetz im § 45 SGB VIII ff. wird die Verantwortung in der Steuerung und Betriebsführung des Trägers noch deutlicher herausgestellt und eine hohe Fachlichkeit in der Betriebsführung gefordert.

Ziel des Seminars ist es die Verantwortungs- und Aufgabentransparenz für alle Beteiligten auf Träger- und Einrichtungsebene sowie den KiTa-Leitungen sicherzustellen. Dies bedarf auf der Verantwortungsebene der Ausweisung verbindlicher Kompetenz- und Aufgabenbereiche und eines differenzierten Informationsmanagements unter den wesentlichen Akteuren.
Das Augenmerk wird auf die vier Kernprozesse der Einrichtungskonzeption gelegt, welche verwoben sind mit dem Querschnittsthema Inklusion:
- Strukturelle Rahmenbedingungen
- Betriebsführung; Personalmanagement
- Kindeswohl und Kinderschutz
- Pädagogische Konzeption

Unter Einbezug des gängigen Modells der Qualitätsentwicklung:
Orientierungsqualität, Strukturqualität, Prozessqualität und Ergebnisqualität, werden Beispiele erörtert, wie Zuständigkeiten, förderliche Instrumente und verbindliche Prozessabläufe die geforderte Qualitätsentwicklung und -Sicherung, sowie die ordnungsgemäße Buch- und Aktenführung für einen Träger handhabbar gemacht. Dabei wird das Ziel des Aufbaus eines Trägerhandbuchs und einer zieldienlichen Buch- und Aktenführung verfolgt. Die Teilnehmenden lernen Vorgehensweisen zur konkreten Umsetzung kennen und erhalten Praxisleitfäden.
Durch die eingebrachten Praxisbeispiele der Referentin werden mit konkrete Praktiken der Teilnehmenden ergänzt. Ein Mehrwert des Seminars ist der angeleitete Erfahrungsaustausch unter Trägerverantwortlichen bei der Umsetzung eines rechtssicheren Betriebs einer Kindertageseinrichtung.

Die Online-Kompaktseminare "Einblick: Trägerqualität einer Kindertageseinrichtung weiterentwickeln und dabei das Zuverlässigkeitsprinzip nach §45 SGB VIII umsetzen", "Nutzer-Frequenzanalyse – Kindertageseinrichtungen- Öffnungszeiten und Personaleinsatz besser planen" und "Strukturqualität gestalten und damit Prozessqualität optimieren – durch die Transparenz von Personalressourcen und Sachmitteln unterstützen" Ihren Prozess zur Weiterentwicklung der Trägerqualität.
Wir empfehlen Ihnen, die Veranstaltungen im Vorfeld zu besuchen.
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Kurs-Nr.
26KP0044
Dozent*in
Sandra Kopietz, Kariane Höhn
Anmeldung möglich
Fr. 20.03.2026
Online-Seminar
0,00 € (inkl. MwSt.)
Wie gelingt Inklusion im Unternehmen - nicht nur auf dem Papier, sondern im gelebten Alltag?
Die Veranstaltungsreihe „Inklusion zum Frühstück“ richtet sich an Arbeitgeber, Inklusionsbeauftragte und Personalverantwortliche, die mehr Informationen zur beruflichen Teilhabe von Menschen mit Behinderung suchen.

In kompakter Form bieten Mitarbeitende des KVJS Inklusions- und Integrationsamtes praxisnahe Impulse, rechtliche Orientierung und Raum für Austausch.

Egal, ob Sie erste Schritte gehen oder bestehende Strukturen weiterentwickeln möchten - hier erhalten Sie fundiertes Wissen.

Die Online-Veranstaltung zur Ausgleichsabgabe liefert Antworten auf folgende Fragen:

- Was ist Aufgabe der Ausgleichsabgabe?
- Auf welche rechtlichen Grundlage stützt sich die Ausgleichsabgabe?
- Welche Fristen muss ich einhalten?
- Wie melde ich die Ausgleichsabgabe?
- Wie berechnet sich die Ausgleichsabgabe?
- Wer muss die Ausgleichsabgabe bezahlen?

Die Fortbildungsveranstaltung ist mit 2 CDMP-Stunden anerkannt.
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Kurs-Nr.
26ID0013
Dozent*in
Gabriele Kraft

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